03/15 TIL

오늘 한 것

• 코드카타 5문제
• 스파크 강의 2주차 거의 완강

 

코드카타 간만에 해보니 잼.

스파크 강의는...어제는 캐글에서 필요한 데이터 찾느라 한참 헤맸고, 오늘은 진짜로 강의 내용이 다소 빡세서 오래 걸렸다. 원래 계획은 어제, 그리고 이어서 오늘에라도 3주차까지 완강을 하는 거였는데 완전히 실패. 주말 동안 시간도 좀 있겠다 추가로 공부해야지.

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SQL

코드카타

 

문제 158 Weather Observation Station 13

TRUNCATE 함수

 

Weather Observation Station 13 | HackerRank

select truncate(sum(lat_n), 4)
from station
where lat_n > 38.7880 and lat_n < 137.2345

round함수와 비슷하지만, 반올림이 아니라 내림하는 함수.

어렵진 않지만 처음 써본 함수라 기록. 사실 문제에 truncate라는 동사가 있길래 그러면 truncate 함수도 있지 않을까?해서 써봤더니 정말로 있어서 어쩌다가 알아낸 함수였다.

 

 

1280.Students and Examinations 복습

CROSS JOIN, LEFT JOIN 활용

https://leetcode.com/problems/students-and-examinations/description/

 

오답

select e.student_id,
       s.student_name,
       su.subject_name,
       if(count(*) = Null, 0, count(*)) attended_exams
from subjects su join examinations e using(subject_name) join students s using(student_id)
group by 1, 2, 3
order by 1, 3

오답 이유

문제에서 원하는 아웃풋은 아래에서 볼 수 있뜻 count가 0인 것도 테이블에 표시가 되는 거였는데, 위와 같은 방식으로 하면 0인 행은 출력이 되지 않았다. 그래서 if절로 count가 null일 경우 0을 출력하라고 했으나 결과는 마찬가지(0일 경우도 마찬가지)

지난번에 풀었을 때에도 이런식으로 접근했던 것 같은데...암튼

 

정답

select s.student_id,
       s.student_name,
       su.subject_name,
       count(e.subject_name) attended_exams
from students s cross join subjects su left join examinations e using(student_id, subject_name)
group by 1, 2, 3
order by 1, 3

포인트

1. 크로스 조인과 레프트 조인을 적절히 활용 : 최근에 자주 사용하지 않았더니 쓸 생각을 사실상 안 했던듯 하다..ㅎ
2. examinations를 left join 하기 위해 칼럼 일치 시킬 때 student_id, subject_name 둘 다 사용할 것! : 안 그러면 아래 테이블처럼 student_id, student_name에 따른 그룹화 및 카운트가 제대로 이루어지지 않음

 

아웃풋

| student_id | student_name | subject_name | attended_exams |
| ---------- | ------------ | ------------ | -------------- |
| 1          | Alice        | Math         | 3              |
| 1          | Alice        | Physics      | 2              |
| 1          | Alice        | Programming  | 1              |
| 2          | Bob          | Math         | 1              |
| 2          | Bob          | Physics      | 0              |
| 2          | Bob          | Programming  | 1              |
| 6          | Alex         | Math         | 0              |
| 6          | Alex         | Physics      | 0              |
| 6          | Alex         | Programming  | 0              |
| 13         | John         | Math         | 1              |
| 13         | John         | Physics      | 1              |
| 13         | John         | Programming  | 1              |